Βιωματική δράση στο 4ο Γυμνάσιο Σπάρτης

Η κατανόηση των επιρροών των συνομηλίκων αποτελεί θεμελιώδες ζήτημα στην εφηβική ηλικία, καθώς οι έφηβοι διαμορφώνουν την ταυτότητά τους μέσα από τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις. Σε αυτήν την κρίσιμη φάση ανάπτυξης, οι συνομήλικοι επηρεάζουν σε μεγάλο βαθμό τις συμπεριφορές, τις αξίες και τις αποφάσεις τους και είναι σημαντικό να καλλιεργούνται στους μαθητές βασικές δεξιότητες, όπως η αυτοπεποίθηση, η αντοχή στις κοινωνικές πιέσεις και η λήψη ανεξάρτητων αποφάσεων, να εκπαιδευτούν στο να αναγνωρίζουν τα προσωπικά τους όρια, να προστατεύουν τις αξίες τους, ενώ παράλληλα να αναπτύσσουν ενσυναίσθηση για τις απόψεις και τις εμπειρίες των άλλων.

Σε αυτό το πλαίσιο πραγματοποιήθηκε βιωματικό πρόγραμμα στους μαθητές της Α και Β τάξης του 4ου Γυμνασίου Σπάρτης, το οποίο βασίστηκε στα εγκεκριμένα από το ΙΕΠ εκπαιδευτικά προγράμματα, «Στηρίζομαι στα πόδια μου», «Μαθαίνοντας να παίρνουμε αποφάσεις» και το «Ξέρω τί ζητάω». Υλοποιήθηκαν 3 δίωρες βιωματικές παρεμβάσεις στο Α1, Α2, Β1, Β2, και 2 δίωρες στο Α3. Το πρόγραμμα ξεκίνησε στις 3 Φεβρουαρίου και ολοκληρώθηκε στις 26 Φεβρουαρίου 2025. Συντονίστριες της δράσης ήταν το Επιστημονικό Στέλεχος κα Γκουντούνα Ασπασία – Κοινωνική Λειτουργός και η Επιστημονικά Υπεύθυνη κα Καργάκου Κατερίνα – Κοινωνική Λειτουργός MSc, PhD. Ευχαριστούμε πολύ τον σύλλογο διδασκόντων του Γυμνασίου, καθώς και τον Δ/ντή κ. Μάρκο για τον άψογη συνεργασία.